Inteligencias Multiples

Las inteligencias multiples es un modelo propuesto por Howard Gardner el cual creia que la inteligencia es mucho mas amplia de lo que miden los test y lo que definen las teorias tradicionales, que limitan la inteligenciua a habilidades verbales y razonamiento. Al mismo tiempo, los trabajos sobre inteligencia artificial han demostrado que existen otras posibilidades mas alla de lo que define la psicologia tradicional. Gardner define la inteligencia como un potencial biologico y psicologico para procesar informacion que se puede activar en un marco cultural con el fin de resolver problemas o crear productos que tienen valor para una cultura; es decir, se tarta de capacidades que se desarrollan a partir de la cultura donde vive inmerso el individuo y que, ademas, puede evolucionar y mejorar. Gardner distingue ocho capacidades o dimensiones de la inteligencia humana;

Inteligencia logica-matematica: Habilidad para usar el razonamiento y los numeros. Implica las reflexion logica y tambien los procesos de clasificacion, generalizando, calculo, demostracion de hipotesis y similares.

Inteligencia lingüística: Habilidad para entender y usar palabras y el dominio del lenguaje oral y escrito.

Inteligencia visual- especial: Capacidad de reconocimiento y reproduccion de formas geometricas y orientacion en el espacio.

Inteligencia interpersonal: Habilidad para comprender los estados de animo de las personas que nos rodean y la capacidad de modelarlos. Es la capacidad social.

Inteligencia intrapersonal: Habilidad para conocer y entender los propios sentimientos y emociones y para usarlos como guia de nuestro comportamiento.

Inteligencia fisica- cinetesica: Habilidad para realizar movimientos fisicos con gracia y precision.

Inteligencia musical: Habilidad para reconocer, reproducir y componer melodias musicales.

Inteligencia naturalista: Capacidad de observar, clasificar, distinguir, y utilizar los elementos y objetos de la naturaleza, ya sean minerales, plantas o animales, asi como encontrar patrones y modelos entre ellos.


Gardner afirma que cada persona posee las ocho inteligencias y que la mayor parte de la gente puede desarrollar cada inteligencia en un adecuado nivel de competencia aunque a pensar de tener esta posibilidad de desarrolar todas las inteligencias, la mayoria de las personas es tres o cuatro distintas.

La teoria de Gardner, ha encontrado muchas aplicaciones al campo de la educacion, ya que ofrece una perspectiva mas amplia de aprendizaje y unos criterios mas flexibles en la evolucion de la inteligencia de un estudiante.

http://es.wikipedia.org/wiki/Howard_Gardner

Inteligencia Emocional

 La inteligencia emocional es la capacidad para reconocer sentimientos emocionales propios y ajenos, y la habilidad para manejarlos. Este término se hizo popular gracias a Daniel Goleman, con su célebre libro: Emotional Intelligence, publicado en 1995. Goleman estima que la inteligencia emocional se puede organizar en torno a cinco capacidades: conocer las emociones y sentimientos propios, manejarlos, reconocerlos, crear la propia motivacion, y gestionar las relaciones.

Daniel Goleman es un psicólogo estadounidense, nacido en Stockton, California, el 7 de marzo de 1947. Adquirió fama mundial a partir de la publicación de su libro Emotional Intelligence (en español Inteligencia emocional) en 1995.
Daniel Goleman posteriormente también escribió Inteligencia social, la segunda parte del libro Inteligencia emocional.
Trabajó como redactor de la sección de ciencias de la conducta y del cerebro del periódico The New York Times. Ha sido editor de la revista Psychology Today y profesor de psicología en la Universidad de Harvard, en la que obtuvo su doctorado.
Goleman fue cofundador de la Collaborative for Academic, Social and Emotional Learning (Sociedad para el Aprendizaje Académico, Social y Emocional) en el Centro de Estudios Infantiles de la Universidad de Yale (posteriormente en la Universidad de Illinois, en Chicago), cuya misión es ayudar a las escuelas a introducir cursos de educación emocional.
Editado por primera vez en 1995, el libro Inteligencia emocional se mantuvo durante un año y medio en la lista de los libros más vendidos del The New York Times. Según la página web oficial de Daniel Goleman, se han vendido, hasta 2006, alrededor de 5.000.000 de ejemplares en treinta idiomas, y ha sido best seller en muchos países.
En 2009 se publicó en español su libro Inteligencia ecológica.

http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Daniel_Goleman_-_World_Economic_Forum_Annual_Meeting_2011.jpg

Tipos de conducta:

Abiertas : Son las conductas o comportamientos directamente observables o visibles y que por tanto, se pueden medir.

Encubiertas : Que no son observables ni medibles pero que influye mucho en las personas (sentimientos ,pensamientos ,creencias.....etc)


La psicologia pretende modificar aquellas conductas consideradas como patologicas, y ello lo hace a traves de las terapias.

A traves de esta terapia se pretende modificar los pensamientos y creencias negativos y falsos que producen conductas insanas de las personas.


                                       TERAPIA- cognitivo= CONDUCTA

Que es la Psicologia?

Es la ciencia que estudia la conducta o el comportamiento humano, siendo la conducta el conjunto de respuestas o reacciones que un organismo emite una serie de estimulos del medio ambiente o interiores.

La Psicología explora conceptos como la percepción, la atención, la motivación, la emoción, el funcionamiento del cerebro, la inteligencia, la personalidad, las relaciones personales, la consciencia y el inconsciente. La Psicología emplea métodos empíricos cuantitativos de investigación para analizar el comportamiento. También podemos encontrar, especialmente en el ámbito clínico o de consultoría, otro tipo de métodos no cuantitativos. Mientras que el conocimiento psicológico es empleado frecuentemente en la evaluación o tratamiento de las psicopatologías, en las últimas décadas los psicólogos también están siendo empleados en los departamentos de recursos humanos de las organizaciones, en áreas relacionadas con el desarrollo infantil y del envejecimiento, los deportes, los medios de comunicación, el mundo del derecho y las ciencias forenses. Aunque la mayor parte de los psicólogos están involucrados profesionalmente en actividades terapéuticas (clínica, consultoría, educación), una parte también se dedica a la investigación desde las universidades sobre un amplio rango de temas relacionados con el comportamiento humano.